Pembelajaran campuran - bentuk pembelajaran terbaik di masa depan
Bagi para ahli, blended learning adalah bentuk pembelajaran yang paling penting bagi perusahaan – bagaimanapun, ini menggabungkan keuntungan dari pembelajaran online dan tatap muka. Dalam artikel ini Anda akan mengetahui dengan tepat tentang apa metode ini dan bagaimana Anda dapat menerapkan pembelajaran campuran di perusahaan Anda.
isi
Definisi: Apa itu Pembelajaran Campuran?
Model blended learning mana yang cocok untuk siapa?
Pembelajaran campuran: contoh, kelebihan dan kekurangan
Bagaimana mengintegrasikan pembelajaran campuran di perusahaan Anda dalam 4 langkah
Definisi: Apa itu Pembelajaran Campuran?
Blended learning adalah metode pembelajaran dan pelatihan yang menggabungkan seminar tatap muka dan e-learning. Dengan cara ini, peserta didik mendapatkan keuntungan dari kedua bentuk pembelajaran tersebut. Konsep yang efektif dan fleksibel ini menjadi semakin populer dalam pengembangan profesional.
Bagaimana sebenarnya cara kerja blended learning?
Konsep blended learning yang baik menggabungkan format tatap muka klasik seperti seminar dan lokakarya dengan konten pengajaran digital untuk membentuk unit yang koheren. Para peserta biasanya mengembangkan pengalaman belajar digital secara mandiri, sedangkan sesi tatap muka dimoderatori oleh pelatih. Konsep ini menarik untuk gaya belajar yang lebih luas dan karena itu lebih efektif daripada metode tatap muka atau digital murni. Karena kedua bentuk tersebut memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing – blended learning menggabungkan kelebihan dari kedua bentuk pembelajaran ini dan mengkompensasi kekurangannya masing-masing dengan metode yang lain.
Pengembangan karyawan dengan efek
Di Personio, Anda mengawasi kemajuan dan dengan demikian mendukung langkah-langkah pelatihan lebih lanjut yang memiliki efek jangka panjang.
Manajemen kinerja dengan Personio
Model blended learning mana yang cocok untuk siapa?
Untuk blended learning, tidak ada satu pola yang sesuai dengan isi pembelajaran yang harus terstruktur. Sebaliknya: unit pembelajaran campuran bisa terlihat sangat berbeda. Tergantung pada tujuan, konten pengajaran, preferensi pembelajaran peserta dan kerangka waktu, model yang berbeda dapat masuk akal untuk Anda.
Berikut adalah tiga contoh bagaimana Anda dapat menggabungkan fase tatap muka dan online:
- 50/50: Kehadiran dan fase digital sama-sama berbobot di sini. Dalam kebanyakan kasus, dua bentuk pembelajaran bergantian dengan interval waktu tertentu.
Model ini sangat cocok jika Anda memerlukan beberapa janji untuk menyampaikan topik Anda dan memiliki jangka waktu yang lebih lama untuk melakukannya. Contohnya adalah pengembangan eksekutif junior. Model tersebut dapat dengan mudah diintegrasikan ke dalam pelatihan profesional, misalnya “on the job”, tanpa karyawan harus dibebaskan selama seminggu penuh untuk pelatihan lebih lanjut. - Fokus Kehadiran: Fokus di sini adalah pada fase tatap muka bersama. Satu atau hingga empat janji temu di tempat diselesaikan dengan unit e-learning.
Jika Anda ingin menyampaikan konten Anda dalam waktu singkat, ini adalah model yang cocok. Setelah seminar sehari atau akhir pekan, modul online berikutnya memastikan bahwa para peserta menginternalisasi apa yang telah mereka pelajari dalam jangka panjang. - Fokus daring: Fokus di sini adalah pada fase pembelajaran digital. Awal adalah modul digital, diikuti dengan fase tatap muka. Kesimpulannya lagi-lagi unit online.
Jika pelajar membutuhkan lebih banyak fleksibilitas atau hanya memiliki waktu untuk pertemuan tatap muka, maka Anda akan melakukannya dengan sangat baik dengan bentuk pembelajaran campuran ini. Anda dapat memberikan pengetahuan dasar di unit pembelajaran digital pertama, Anda dapat menggunakan waktu kehadiran bersama untuk pertukaran dan e-learning terakhir untuk pekerjaan tindak lanjut.
Tapi ini hanya tiga contoh – Anda dapat merancang pembelajaran campuran dengan sangat fleksibel sesuai dengan kebutuhan dan kondisi kerangka kerja Anda!
Anda mungkin bertanya-tanya konten mana yang paling baik disampaikan secara digital dan mana yang paling baik disampaikan di situs. Secara umum, fase online cocok untuk basis pengetahuan sebelum sesi tatap muka pertama, untuk konten mendalam atau untuk menetapkan prioritas individu. Waktu bersama dapat digunakan khususnya untuk konten di mana pertukaran dan kerja sama antara pelajar dan latihan praktis menawarkan nilai tambah.
Apa saja konten dan bentuk pengajaran online yang mungkin?
Format untuk fase tatap muka klasik seperti seminar dan lokakarya mungkin akan langsung terlintas di benak Anda. Tapi konten online apa yang cocok untuk blended learning? Berikut beberapa contoh:
- webinar
- siniar
- Video Youtube
- E-learning di platform pembelajaran perusahaan Anda
- LinkedIn Belajar
- item
- tes pengetahuan
Pembelajaran campuran: contoh, kelebihan dan kekurangan
Blended learning memiliki banyak kelebihan sebagai bentuk pembelajaran, tetapi juga memiliki beberapa kelemahan yang harus Anda ketahui. Di sini Anda akan menemukan ikhtisar tentang poin terpenting:
| keuntungan | kerugian |
|---|---|
| Fokus yang kuat pada kebutuhan pelajar | Upaya konseptual yang lebih tinggi |
| Mengatasi gaya belajar yang berbeda | Fleksibilitas yang lebih rendah dibandingkan dengan e-learning murni |
| Fleksibilitas tinggi melalui konten online yang tidak bergantung pada waktu dan tempat dikombinasikan dengan pengalaman belajar kolektif | Biaya lebih tinggi daripada e-learning murni |
| Pembelajaran yang diperluas melalui konten online | |
| Mempromosikan motivasi intrinsik | |
| Kesempatan untuk menjaga peserta secara individu | |
| Gradien rendah antara kecepatan belajar yang berbeda karena fase online yang menyertainya | |
| Transfer pembelajaran berkelanjutan |
3 contoh praktis untuk pembelajaran campuran
Dan seperti apa semua itu dalam praktiknya? Kami memiliki tiga contoh untuk Anda:
Deutsche Bahn – Orientasi: Deutsche Bahn menggunakan blended learning saat orientasi karyawannya. Program “System Knowledge Railway” membuat para spesialis cocok untuk pekerjaan baru mereka. Untuk melakukan ini, DB menggabungkan pelatihan tatap muka dengan kunjungan, unit pembelajaran mandiri digital, elemen realitas virtual, dan peluang jaringan.
TUI – Pengembangan Eksekutif: Sebagai bagian dari program pelatihan global Digital Step, TUI menerapkan konsep pembelajaran campuran. Program interaktif 20 minggu ini mengajarkan keterampilan manajer untuk dunia kerja masa depan dan mempersiapkan mereka untuk menerapkan strategi baru di lingkungan digital. Fase tatap muka adalah untuk membangun tim, sedangkan fase online dirancang untuk belajar mandiri, pembinaan, atau pertukaran dalam kelompok kecil.
SAP – pelatihan perangkat lunak: Untuk pelatihan dalam solusi S/4HANA mereka, SAP mengandalkan pengalaman pembelajaran campuran dengan Blended Learning Academy. Program pelatihan berisi janji temu digital yang dimoderatori oleh pelatih serta konten untuk belajar mandiri.
Bentuk pembelajaran masa depan
Bentuk pembelajaran apa yang akan menjadi sangat penting bagi perusahaan dalam tiga tahun ke depan? Para ahli setuju dalam studi tren mmb Learning Delphi 2020/2021: Blended learning 100 persen di depan!
Bagaimana mengintegrasikan pembelajaran campuran di perusahaan Anda dalam 4 langkah
sebagai mitra strategis manajemen, itu adalah tugas SDM untuk memastikan bahwa keterampilan yang tepat tersedia di perusahaan. Untuk melakukan ini, manajer SDM harus memberikan langkah-langkah yang sesuai untuk pelatihan lebih lanjut dan lanjutan sebagai bagian dari pengembangan personel. Pembelajaran campuran sangat ideal untuk pelatihan profesional dan pendidikan lebih lanjut karena fase online yang fleksibel dan konten praktis dalam sesi tatap muka – ini memungkinkan pembelajaran di tempat kerja! Juga melalui kemungkinan personalisasi konten pembelajaran dalam pembelajaran campuran, dan melalui transfer pengetahuan berkelanjutan Manajer SDM dapat menggunakan metode ini untuk secara efektif dan berkelanjutan mengembangkan berbagai kelompok sasaran di perusahaan.
Melacak keterampilan dalam tim
Keterampilan apa yang tersedia, di mana ada kesenjangan? Evaluasi data seperti ini dengan jelas di Personio – dengan cara ini Anda memastikan bahwa Anda berada pada posisi yang strategis.
HR Analytics Personio dapat melakukannya
Para ahli sepakat bahwa blended learning sebagai bentuk pembelajaran akan menjadi sangat penting bagi perusahaan selama tiga tahun ke depan. Dan karyawan saat ini juga sangat mementingkan untuk dikembangkan dengan benar. Dalam sebuah penelitian, 47 persen menyatakan bahwa mereka ingin lebih banyak konten pembelajaran campuran di perusahaan mereka.
Kapan blended learning tepat?
itu bidang aplikasi untuk blended learning di perusahaan beragam:
- Pengembangan kepemimpinan: Dengan pembelajaran campuran, Anda dapat mengembangkan manajer dalam jangka waktu yang lebih lama dan, misalnya, memperluas keterampilan di bidang kepemimpinan secara umum atau kepemimpinan digital.
- Program untuk magang atau trainee: Blended learning juga ideal untuk kelompok sasaran talenta muda di perusahaan untuk membangun pengetahuan di bidang subjek tertentu dalam jangka panjang selama masa pelatihan mereka dan pada saat yang sama untuk mempromosikan pertukaran dan jaringan antar karyawan.
- Orientasi: Seperti yang ditunjukkan oleh contoh Deutsche Bahn, pembelajaran campuran adalah pendekatan yang masuk akal untuk menemani karyawan baru ketika mereka mulai di perusahaan dan untuk memastikan orientasi yang efektif.
Dalam 4 langkah menuju konsep pembelajaran campuran
Apakah Anda ingin menerapkan pembelajaran campuran di perusahaan Anda, tetapi tidak yakin bagaimana cara melakukannya? Empat langkah ini akan membantu Anda:
- Sebagai dasar, tetapkan tujuan untuk pendekatan pembelajaran campuran Anda: lihat bagaimana pelatihan lebih lanjut dapat berkontribusi pada tujuan perusahaan – keterampilan apa yang diperlukan, misalnya – dan analisis kebutuhan kelompok sasaran Anda. Atas dasar ini Anda membuat tujuan belajar.
- Pada langkah selanjutnya, segalanya menjadi sedikit lebih konkret: Dengan tujuan Anda, tetapkan tujuan individu fase belajar tegas dan tentukan konten pembelajaranyang ingin Anda sampaikan dalam fase-fase tersebut.
- Sekarang rancang fase pembelajaran dan rancang mereka Perjalanan Belajar Campuran: Konten pembelajaran mana yang sebaiknya diajarkan secara digital, mana yang harus diajarkan oleh pelatih? Pembelajaran campuran yang mana? model terbaik untuk tujuan belajar Anda? Berapa lama fase individu seharusnya? Anda juga menentukan di mana kehadiran janji Anda peluang kerjasamapembelajaran sosial dan tugas-tugas praktis dapat membuat dan di mana peralatan dan konten yang Anda masukkan untuk fase digital.
- Agar konsep Anda memiliki kesuksesan yang langgeng dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, Anda harus menggunakan: Periksa kemajuan belajar. Berikut adalah contoh tes pengetahuan digital mungkin. Pada saat yang sama, pengetahuan yang diperoleh dikonsolidasikan melalui tes. Konsep campuran Anda akan semakin berhasil jika Anda tidak hanya memasang tes ini di akhir perjalanan pembelajaran, tetapi juga di antara modul individual. Misalnya, pelatih dapat mengatasi kesenjangan dalam seminar berikutnya atau rekomendasi individu untuk pengulangan atau konten yang mendalam dapat dibuat secara online.
Mudah memahami kemajuan pembangunan
Pengembangan dengan Personio
0 Komentar
Posting Komentar